日本近代就学慣行成立史研究

初等教育就学が人々の習慣として生活に定着するプロセスを検証，形成過程に焦点を当てて解明。（教育図書総目録より）

目次

本研究の課題・視角と方法
第１部　近代学校における初等教育就学年齢の受容と確立（就学の一断面―初等教育就学における“フロー”と学校観
学齢、学習期間の設定に関する制度政策史研究
教育の受け手における就学期間の形成）
第２部　小学校補習教育課程の成立と義務教育年限延長問題の一側面（補習教育課程の構想と制度化
補習教育課程から六年間の初等教育就学期間へ）
六年間の就学期間の定着―日本近代における“就学期間”の定着

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。