論理的思考に基づいた科学的表現力に関する研究　ＴＩＭＳＳ及びＰＩＳＡ調査の分析を中心に

「論理的思考」と「科学的表現力」の関係をTIMSSやPISA調査の分析から明らかにする。（教育図書総目録より）

目次

序章　研究の背景と目的
第１章　論理的思考と科学的表現に関する基礎的考察
第２章　国内外のカリキュラム等における児童・生徒の科学的表現の取り扱い
第３章　科学的表現力を育成する学習指導過程
第４章　児童・生徒の科学的表現力の実態
終章　研究の総括と今後の課題

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。