学校臨床 子どもをめぐる課題への視座と対応

本間友巳/編著

発売日:2012年1月

  • 学校臨床 子どもをめぐる課題への視座と対応
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ISBN
978-4-7608-2365-9
著者情報
本間 友巳(ホンマ トモミ)
京都教育大学教授

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商品説明

学校現場における援助のための基本的な考え方と方法を11のトピックで網羅する。(心理図書総目録より)

さまざまな今日的課題に直面し、対応に追われる学校現場に、今こそ臨床的支援の視点が大きな意味を持つ。援助のための基本的な考え方と方法を11のトピックで網羅する。

目次

総 論 学校臨床――臨床的視座から見た学校,子どもとその支援

第1部 学校・家庭生活をめぐる課題とその対応

第1章 不登校・ひきこもり問題の理解と対応
第2章 いじめ・ネットいじめ
第3章 暴力行為――学校での問題行動
第4章 ニューカマーの子ども(外国人児童生徒)
第5章 児童虐待――人間関係のスタイルと刻印としてのトラウマ

第2部 発達をめぐる課題とその対応

第6章 学校臨床における発達障害への支援とその課題
第7章 学校臨床でみられる精神疾患
第8章 性の課題


第3部 学校をめぐる課題とその対応

第9章 学校への過度な要求――学校と保護者のよりよい関係構築のために
第10章 学校危機と心のケア
第11章 スクールカウンセリングとスクールソーシャルワーク

商品詳細

出版社名
金子書房
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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