環境と健康　Ｖｏｌ．２４Ｎｏ．４（２０１１ＷＩＮＴＥＲ）

特集１：地震国の原子力発電を考える
特集１「地震国の原子力発電を考える」にあたって
竹下　賢　関西大学教授
原子力発電とその安全性－原子炉の安全性を中心に－
西原英晃　京都大学名誉教授
内部被ばくは外部被ばくより危険か？丹羽太貫　京都大学名誉教授
日本の原子力「ガバナンス」－その歴史と課題－
足立幸男　京都大学名誉教授
特集２： 現代日本の教育課題－環境変容への対応－
特集２「現代日本の教育課題－環境変容への対応－」にあたって
村田翼夫　京都女子大学教授
少子化時代の学校づくりをどう進めるか
上田　学　京都女子大学教授
これからの特別支援教育－インクルーシブ教育の可能性－
中田英雄　筑波大学教授
社会教育分野における課題－人がつながる「新たなコミュニティ」
　の構築に向けて－岩槻知也　京都女子大学准教授
多文化共生教育の必要性と課題　　村田翼夫　京都女子大学教授
教育課程の課題－子どもの成育環境の変容と体験活動－
山口　満　筑波大学名誉教授
いのちの科学プロジェクトシリーズ
テーマ：共に生きる
（28）年輪年代法と木質古文化財への応用
光谷拓実　奈良文化財研究所客員研究員
（29）2011年東北地方太平洋沖地震
梅田康弘　京都大学名誉教授
連載講座
メタボの正体（4）篠山重威　京都大学名誉教授
トピックス
ホスピスは活き活きと生きるところ－終末期医療は完成期医療です－
人見滋樹　京都大学名誉教授
随　想
中央アジアの青い国ウズベキスタン　本庄　巌　京都大学名誉教授
オピニオン
連載：医師になるということ－若い人たちのために－
（3）社会から医療界への視線　
萬野裕彦　医学部受験専門予備校講師
コメント：医師になること　篠山重威　京都大学名誉教授
サロン談義
サロン談義9（連歌形式）生老病死の医療（2）
　その他

目次

特集1　地震国の原子力発電を考える　
特集2　現代日本の教育課題―環境変容への対応―

特集1　地震国の原子力発電を考える　
　特集１「地震国の原子力発電を考える」にあたって
　原子力発電とその安全性－原子炉の安全性を中心に－
　内部被ばくは外部被ばくより危険か？　
　日本の原子力「ガバナンス」－その歴史と課題－

特集2　現代日本の教育課題―環境変容への対応―
　特集２「現代日本の教育課題－環境変容への対応－」にあたって
　少子化時代の学校づくりをどう進めるか
　これからの特別支援教育－インクルーシブ教育の可能性－
　社会教育分野における課題
　－人がつながる「新たなコミュニティ」の構築に向けて－　
　多文化共生教育の必要性と課題　
　教育課程の課題－子どもの成育環境の変容と体験活動－

いのちの科学プロジェクトシリーズ
テーマ：共に生きる
（28）年輪年代法と木質古文化財への応用
（29）2011年東北地方太平洋沖地震

連載講座
メタボの正体（4）

トピックス
ホスピスは活き活きと生きるところ
　－終末期医療は完成期医療です－
　　　　　　　　　
随　想
中央アジアの青い国ウズベキスタン　

オピニオン
連載：医師になるということ－若い人たちのために－
（3）社会から医療界への視線　　　　　　　
コメント：医師になること　　

サロン談義
サロン談義9（連歌形式）生老病死の医療（2）
　第一主題（二句）：末期心不全と緩和医療
　　　（三句）：がん患者さんといのちの医療
　　　（四句）：治らない病気　
　　　（挙句）：宗教に問われていること－人々の心に届く死
　第二主題（発句）：高齢者医療－Japan Syndrome について
　　　（二句）：介護と家族問題　
　　　（三句）：最後の場所　

ほか

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。