子どもと創る「国語の授業」　ＮＯ．３４（２０１１年）「特集：「教材研究」で授業を変える」

子どもが自ら考え表現する授業を創るための教材研究法について，独自に切り込んだ。（教育図書総目録より）

目次

ことばの扉……林　真弓・桂　聖
　　子どもの作品……田島亮一
　　写真で見る授業……青山由紀

　　特集　「教材研究」で授業を変える

０２　物語の「教材研究」再考……二瓶弘行
０６　思考したくなる、表現したくなる文学の授業……中尾　真
１０　学びの観点をもとにした教材研究―「１０の視点」で説明文を読む―……中島正人
１４　教材を批判的に分析する教師の力が授業を変える……立石泰之

　　全国津々浦々　私の国語教室
１８　キーワードに着目させて読む「一つの花」……古山誠子
２０　「伝え合う力」を育てる学習指導の工夫
　　―人物を推薦したり、それを聞いたりする言語活動を通して―……藤本明美
２２　楽しく言葉の力がつく説明文の学習指導を考える……豊田美和

　　この教材、私ならこう授業する！
２４　「どうぞのいす」（三省堂１年上）お話の面白いところを楽しみながら読む・話す……阿部藤子
２８　「スイミー」（学校図書２年上）読みの世界を広げ、豊かに表現する……星野真奈美
３２　「めだか」（教育出版３年上）くりかえし出てくる言葉に着目して要点をとらえさせる……山口　健
３６　「ごんぎつね」（光村図書４年下）「考える音読」で創る文学の授業〜視点をとらえて読む〜……西村光博
４０　「世界でいちばんやかましい音」（東京書籍５年上）
　　物語の構成をとらえる力を生かし、物語の面白さを他者に伝えるために読む……國馬光夫
４４　「日本語をコンピューターで書き表す」（教育出版６年上）
　　説明文の構造を理解し、自分で説明文を書き推敲する……砂塚圭太

４８　教師の必読書・おすすめ教材……江見みどり

　　連載
４９　ＫＡＴＳＵＲＡ　国語劇場！
　　国語授業のユニバーサルデザイン（１０）―自閉症傾向の子どもを想定した指導の工夫―……桂　聖
５２　ジョニーの国語教室　〜「考える」国語の授業づくり　第１２回〜　「三段階で読む」指導……白石範孝
５５　わくわく国語教室　「自分の考えをもつ」説明文指導その１
　　〜説得型説明文『見立てる』（光村図書５年）〜……青山由紀
５８　夢の国語教室創造記
　　文学作品の「話し合い」と「討論」……二瓶弘行
６１　のぶちゃん　単元工房
　　物語の視点を読む その１（４年生）……青木伸生

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