Ｑ＆Ａと事例で読む親と教師のためのＬＤ相談室「新訂」

ＬＤを中心とした発達障害のある子どもへの教育のヒントが満載。幼稚園・保育所・小学校・中学校・高等学校の実践事例を収載。信頼できる執筆陣があなたの悩みに明快に答えます。

信頼できる執筆陣が
あなたの悩みに明快に答えます。
LDを中心とした発達障害のある子どもへの教育のヒントが満載
幼稚園・保育所・小学校・中学校・高等学校の実践事例を収載

ＬＤ（学習障害）を中心とした発達障害のある子どもはどう育てればいいの？　最適な教育方法は？　親と教師が抱える不安や疑問に８３のＱ＆Ａでわかりやすく回答。幼・保・小・中・高校の実践事例も収載。発達障害の基礎知識から特別支援教育の動向までを網羅した一冊。

発達障害の基礎知識から
家庭や教室での育て方・勉強の仕方まで
Q&Aでわかりやすく解説します。

日本図書館協会選定図書

目次

序　章LD等の子どもたちの教育とその課題(Q&Aを読む前に)
第1章Ｑ＆Ａ
第1節LD・ADHD・高機能自閉症の基礎知識
LDやADHDなど発達障害の子どもたちの教育はどうなっているのですか／教室にLDと思われる生徒がいます。どのように対応したらよいですか／ほか
第2節乳幼児期の問題と対応
乳児期に発達に気がかりがあった場合,どこに相談したらよいでしょうか／同年齢の子どもと遊びません／ほか
第3節就学期の問題と対応
就学相談を受けるにあたって――家族の考えの調整／学校を選ぷときのポイント／ほか
第4節小学校での教育の問題と対応
発達障害のある児童に対する現在の小学校での取り組み／担任の先生とうまくコミュニケーションをとるには／ほか
第5節中学校・高等学校での教育の問題と対応
中学校選択時の就学相談／勉強についていけなくなったときはどうしたらよいでしょうか／発達障害のことを本人にどのように告げたらよいでしょうか／ほか
第6節家庭での教育と育て方の問題と対応
家庭教育の基本的な考え方を教えてください／自己中心的で友だちが減ってきたことが心配です／ほか
第7節LD等の教育指導者となるために
LD等の教育指導者になりたいのですが,どんな方法がありますか／LD等の教育指導者になるために特別な資格が必要ですか／ほか
第2章特別支援教育の動向と実践事例
第1節特別支援教育の動向
特別支援教育の理念とシステム／特別支援教育の進捗状況
第2節幼稚園・保育所での実践
幼稚園における特別支援教育コーディネーターの取り組み／園内支援体制の構築／幼稚園における個別支援クラス「にじのへや」の取り組み／ほか
第3節小学校での実践
特別支援教育コーディネーターの取り組み／校内支援体制の構築／多様なニーズのある子どものいる学級づくり／通級による指導の取り組み
第4節中学校での実践
特別支援教育コーディネーターの取り組み／LD等通級指導教室の取り組み／生徒指導と連携した特別支援教育の取り組み〜スクールワイドSSTの実践を通して〜
第5節高等学校での実践
教育相談コーディネーターの取り組み〜自立と社会参加を目指して〜／校内支援体制の構築〜身近なところから始める特別支援〜／養護教諭としての取り組み〜子どものサインをいち早くキャッチ〜

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