社会生活スキルＵＰをめざす授業づくり

三重大学教育学部附属特別支援学校の教育課程では、「生活単元学習」の中に「社会生活」を位置づけています。この社会生活の授業では、子どもたちに社会参加と自立に向けた現実的な社会生活スキルを習得させることを目的としています。本書は、買い物スキル、公的施設利用スキル、交通機関利用スキル、家事スキルの４つのスキルを社会生活スキルとして取り組んだ授業実践事例を豊富に紹介しています。授業のコツやポイント、学習の効果的な指導や支援の方法も簡潔に示しています。

監修のことば

　この教育においては，自立と社会参加の実現は決してはずすことのできない重要な教育目標です。すべての特別支援学校や特別支援学級では，その実現に向け日々実践を積み重ねています。しかしながらその成果がどれだけ出ているかとなるとまだまだ課題は多く，一部の人の実現にとどまっているのが現状です。すべての人の自立と社会参加を実現するためにはどうすればよいか，今，新学習指導要領に基づいて各学校で指導内容や指導方法の検討が進められています。どのような内容を，どのような方法で指導すれば，実社会で通用するのか，職業生活，社会生活で機能する生きる力となり得るのかを明らかにすることが求められています。言い換えれば，今，学校で行っている指導内容や指導方法は本当に，子どもの将来につながり，役に立つものであるのかどうかを，子どもサイドに立って考えることが必要なのです。
　本書は，まさに，これからの特別支援教育に求められている，こうした課題を解決しようと実践研究に取り組み，その成果をまとめたものなのです。これからの特別支援教育を推進していく上での貴重な指導参考資料と言ってもよいでしょう。
　三重大学教育学部附属特別支援学校では，子どもたちが将来，社会で生きるためにはどんな内容の学習を，どのような方法で行わなければならないかをテーマとして，社会生活を軸に様々な実践研究を続けています。今現在の課題をクリアすることに焦点を当てるのではなく，学校卒業後の人生の質を高めるためにどうすればよいかを真剣に考えた取り組みを行っています。子どもたちの将来を第一に考え，小学部から生活の質，人生の質を高めようとする先生方の取り組みは，今後の特別支援教育の方向性を示す貴重な実践であると筆者は高く評価しています。
　本書は，先生方が一貫して積み重ね得られた成果を厳選して編集したもので，特別支援学校のみならず特別支援学級においても，すぐに実践に移せるよう，「学習の計画」「学習の展開」「実践を成功させるためのポイント」をわかりやすくまとめています。そして，それが，他の本では見られない特徴でもあります。
　本書を参考にして，多くの方に自立と社会参加を実現する実践を積み重ねていただき，彼らの人生の質を高めてほしいと心から願っています。

　　監修　　　／上岡　一世

目次

第１章　子どもの社会参加と自立をめざす「社会生活」の授業
第２章　好きな物を買おう―買い物スキル獲得のために
第３章　公共施設を利用しよう―公共施設利用スキル獲得のために
第４章　乗り物で出かけよう―公共交通機関利用スキル獲得のために
第５章　家事をしてみよう―家事スキル獲得のために
第６章　「社会生活」で育まれる社会参加と自立の力

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