「科学的思考」のレッスン　学校で教えてくれないサイエンス

良い理論と悪い理論ってどこが違う？　ニュートンから相対性理論、ニュートリノまでの事例から科学的な考え方の本質を明らかにし、原発や生命科学など日常に大きな影響を与えるトピックをもとに、リスクとの向き合い方を考える。

目次

第１部　科学的に考えるってどういうこと？（「理論」と「事実」はどう違うの？
「より良い仮説／理論」って何だろう？
「説明する」ってどういうこと？
理論や仮説はどのようにして立てられるの？どのようにして確かめられるの？
仮説を検証するためには、どういう実験・観察をしたらいいの？
なぜ実験はコントロールされていなければいけないの？）
第２部　デキル市民の科学リテラシー―被曝リスクから考える（科学者でない私がなぜ科学リテラシーを学ばなければならないの？
「市民の科学リテラシー」って具体的にはどういうこと？
「市民」って誰のこと？）

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