中学校新社会科歴史の実践課題に応える授業デザイン

習得・活用・探究、公共的な事柄への参画、伝統・文化・歴史の習得、世界の地理・歴史の充実、言語力の育成等の中学校新社会科の実践課題を実際の授業でどう実現するか。歴史の授業での具体案と道筋を主要単元で明確に示す。

目次

１章　新社会科歴史的分野の実践課題（なぜ、知識・技能の活用を重視するのか
歴史的分野で知識・技能を活用するとは
歴史的分野の重点課題は何か）
２章　実践課題への対応方法―４つのポイント（歴史特有の知識・技能観
地域の歴史を調べる学習をどうするか
文化学習をどうするか
各時代のまとめ学習をどうするか）
３章　課題解決の授業提案―すぐに役立つ発問と資料で作った授業例（授業提案を読み解くポイント
授業づくりの提案―具体的な歴史授業の姿から考える）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。