チャートでわかるカウンセリング・テクニックで高める「教師力」 １「学級づくりと授業に生かすカウンセリング」
発売日：2011年10月
- 巻の書名
- 学級づくりと授業に生かすカウンセリング
- ページ数
- １６８ｐ
- ISBN
- 978-4-324-09240-8
- 著者情報
- 諸富 祥彦（モロトミ ヨシヒコ）
千葉大学教育学部助教授を経て、明治大学文学部教授。教育学博士。日本教育カウンセリング学会常任理事、教師を支える会代表。臨床心理士、上級教育カウンセラーなどの資格をもつ。テレビ・ラジオ出演多数
会沢 信彦（アイザワ ノブヒコ）
文教大学教育学部教授。筑波大学卒業、同大学院修士課程修了、立正大学大学院博士課程満期退学。函館大学専任講師を経て、現職。日本教育カウンセリング学会常任理事。日本カウンセリング学会理事。日本生徒指導学会理事。日本学校心理士会埼玉支部事務局長
赤坂 真二（アカサカ シンジ）
上越教育大学准教授。１９年間の小学校勤務では、アドラー心理学的アプローチの学級経営に取り組んできた。２００８年４月から、情熱と意欲あふれる教員を育てるために現職に就任。学校心理士
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商品説明
教師が直面する学級・授業づくりにおける課題を「カウンセリングの手法」で解決する方法を解説。（教育図書総目録より）
目次
序章 学級づくりの「二大原則」は、ルールとふれあいである
第１章 学級づくりと授業にカウンセリング・テクニックをこう生かす！
第２章 学級づくりにカウンセリング・テクニックをこう生かす！
第３章 こんな学級には、こう取り組む！学級の立て直しと授業の工夫
第４章 カウンセリング・テクニックを生かした授業
第５章 学級づくり・授業とアセスメントツール
第６章 カウンセリングをこう学び、こう生かす！
第７章 教師が使えるカウンセリング―カウンセリングと教師の成長
商品詳細
- 出版社名
- ぎょうせい
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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