特別支援教育に生かす病弱児の生理・病理・心理

本書では、医療に深く関わる専門家が関係する病気と障害を、主として取り扱う。そのため、注意欠陥多動性障害や広汎性も含めて取り扱っている。発達障害病弱教育の対象になる疾患や障害児の心的特性の説明だけにとどまらず、どのように支援していくか、また病気、障害の基本的な考え方や制度などについても学べる最新のテキスト。

目次

病気、障害をめぐる動向
第１部　子どもの発達と発達障害（子どもの発達―精神面・運動面の発達
発達障害の考え方と広汎性発達障害・注意欠陥多動性障害
知的障害を伴わない発達障害と二次障害）
第２部　子どもの病気（循環器疾患の理解と支援
呼吸器疾患の理解と支援
悪性腫瘍の理解と支援
腎・泌尿器疾患の理解と支援
成長障害、内分泌疾患の理解と支援
消化器・肝臓・栄養疾患の理解と支援
神経系疾患の理解と支援）
第３部　病気、障害の子どもを守る（病気、障害の受容とセルフケア
病気、障害の子どもの心理的特性
教育・医療・保健・福祉の連携と支援
病気、障害のある子どもを支える法制度）

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