小学校国語みんなで親しむ「伝統的な言語文化」 作品のイメージを育む授業づくり
発売日:2011年9月
- ページ数
- 109p
- ISBN
- 978-4-491-02720-3
- 著者情報
- 植松 雅美(ウエマツ マサミ)
東京都公立小学校教諭、世田谷区教育委員会指導主事、東京都立教育研究所指導主事、東京都公立小学校校長、玉川大学講師を経て、現在、國學院大学講師、ILEC言語教育文化研究所常務理事、日本学校図書館学会理事。元・全国公立小・中学校女性校長会会長、全日本小学校図書館研究会会長(現・顧問)
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商品説明
「伝統的な言語文化」での具体的な活動例,創作実践のポイント等を詳述。資料多数。(教育図書総目録より)
目次
はじめに
第1章 理論編
1 授業のねらい
2 「伝統的な言語文化」をどう指導するか
3 各学年における「伝統的な言語文化」に関する取り組み
4 授業で扱う「伝統的な言語文化」の解説
第2章 実践編 低学年
昔話に親しむ①
昔話に親しむ②
神話に親しむ①
神話に親しむ②
第3章 実践編 中学年
俳句に親しむ
短歌・百人一首に親しむ
ことわざ・慣用句・故事成語に親しむ
第4章 実践編 高学年
古文に親しむ
漢文・漢詩に親しむ
近代文学に挑戦する
第5章 実践編 その他
日本の童謡や唱歌を歌う
落語を楽しむ
狂言に親しむ
商品詳細
- 出版社名
- 東洋館出版社
- サイズ
- 26cm
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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