本質がわかる・やりたくなる理科の授業　５年

子どもたちの知的好奇心を高める学習を

小学校理科の新学習指導要領に対応。新教科書の検討を行ったうえで、授業の進め方、自主プランづくり、年間指導計画、各単元ごとの学習展開案を紹介します。

目次

第１章　５年の理科でだいじにしたいこと（「生物の繁殖」と「物質の多様性」を柱に
植物は花で実（種子）をつける　ほか）
第２章　教科書内容の検討（植物の学習
メダカとヒトの学習　ほか）
第３章　どのように授業を進めるか（教科書では
私の授業づくり）
第４章　年間指導計画（教科書の単元名一覧
年間指導計画について　ほか）
第５章　５年理科の内容（植物の繁殖
動物の繁殖　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。