子どもの人間関係能力を育てるSEL-8S 1「社会性と情動の学習〈SEL-8S〉の導入と実践」
発売日:2011年9月
- 巻の書名
- 社会性と情動の学習〈SEL-8S〉の導入と実践
- ページ数
- 180p
- ISBN
- 978-4-623-06143-3
- 著者情報
- 小泉 令三(コイズミ レイゾウ)
1955年生まれ。公立小中学校教諭を経た後、兵庫教育大学大学院および広島大学大学院修了。現在、福岡教育大学教職大学院教授。博士(心理学)。専門は学校心理学、教育心理学
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商品説明
人間関係能力を育む新学習プログラムの概要(心理図書総目録より)
現代社会をよりよく生きるために必要な8つの能力(自己への気づき、他者への気づき、自己のコントロール、対人関係、責任ある意思決定、生活上の問題防止のスキル、人生の重要事態に対処する能力、積極的・貢献的な奉仕活動)を育む新しい心理教育プログラム(SEL?8S)。プログラムの概要をまとめた基本書と現場で使える指導案・教材等をまとめた実践書の全3巻シリーズの第1巻。
目次
第1章 子どもの問題行動と社会的能力・対人関係能力
第2章 社会性と情動の学習(SEL)の概要
第3章 SEL‐8S学習プログラムの指導方法と留意点
第4章 学校教育でのSEL‐8S学習プログラムの意義
第5章 学校へのSEL‐8S学習プログラムの導入と展開
第6章 SEL‐8S学習プログラムの評価方法
第7章 実践例の紹介
商品詳細
- 出版社名
- ミネルヴァ書房
- サイズ
- 26cm
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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