人権教育と市民力 「生きる力」をデザインする
発売日:2011年8月
- ページ数
- 191p
- ISBN
- 978-4-7592-2149-7
- 著者情報
- 平沢 安政(ヒラサワ ヤスマサ)
大阪大学大学院人間科学研究科教授(生涯教育学・人権教育学)
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商品説明
同和教育を源流に個別人権教育,市民性教育へと進化する人権教育の普遍性と個別テーマを紹介。(教育図書総目録より)
目次
第1部 人権教育の過去・現在・未来(総論 これからの人権教育創造に向けて
教育現場の多忙をどう解消するか―人権教育を進めるために)
第2部 個別人権課題の視点から見た人権教育(ジェンダーの視点からの教育
同和教育―学力保障の再考
ニューカマー教育
子どもの権利
障害と教育)
第3部 拡大する人権教育の領域(キャリア教育(進路保障)
「国際理解」教育から市民性教育へ―人権教育の果たす役割
教育コミュニティ―多様なつながりから人権文化を育む)
商品詳細
- 出版社名
- 部落解放・人権研究所
- サイズ
- 21cm
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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