向山型スキル・理科の授業パーツ１００選

その一口が肥満の元という警句がある。授業でも“このスキル活用がよい授業の元”―という基本がある。ノート指示、実験指示、理科室経営のノウハウ、虫嫌いをなくすヒント、実感させる地学単元、知的な物理、きれいな科学など、理科を楽しくするパーツてんこ盛り事典。

はじめに

　「理科がとっても楽しいです。」
　中学、高校の理科教師はもちろんのこと、小学校教師もあこがれる子どもたちの言葉である。私もその言葉をもらいたくて、理科教師を志し、採用試験に合格して教壇に立った。
　しかし、思った通りのことが出来ず、何をしてよいのか分からなかった。そんな私が出会ったのは、向山・小森型理科授業だった。私は、「こんなにも知的で、ダイナミックな実践が可能なのか。」と衝撃を受けた。
　中学へ転勤になり、不安だった時に、小森栄治氏に出会った。小森氏の理科室を生で拝見できたことは、今の教師人生の中で大きな転換点だった。それから再び小学校教師として転勤した。
　向山氏、小森氏の向山・小森型理科実践を追いかけていくと様々な壁にぶつかった。読んだ本では分からない細かな対応。そして、実験・観察での教師の技。これらは、実践の中にある様々なスキルを子どもたちに合わせてカスタマイズしていかなければならなかった。それに気づいた時、私の授業ががらり変わったことを実感した。
　「私は四年生のはじめは理科がニガテでした。でも先生の授業がとっても楽しいからだんだんと好きになりました。今は大好きです。」そういう子どもたちの感想があった。本書が、多くの若い先生方、理科が苦手な先生方の役に立てれば幸いである。

　　二〇一一年四月　　　／山内　英嗣

目次

１　向山・小森型理科授業全てに通じる基本パーツ
２　若手のあなたでもできるノート指導スキルパーツ
３　中学校でも安定した理科システムを作るパーツ
４　自由試行・討論が実践できるパーツ
５　安定し、わくわくする理科室経営ができるパーツ
６　虫、植物嫌い＝理科嫌いをなくす生物単元パーツ
７　実感を保証する地学単元のパーツ
８　子どもたちを知的にする物理単元パーツ
９　簡単、キレイ、感動の化学単元パーツ
１０　理科をもっと深く、楽しくするパーツ

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