シュタイナーの教育思想 その人間観と芸術論
発売日:2011年9月
- ページ数
- 306p
- ISBN
- 978-4-326-25071-4
- 著者情報
- 柴山 英樹(シバヤマ ヒデキ)
1976年神奈川県に生まれる。2005年日本大学大学院文学研究科博士後期課程(教育学専攻)満期退学、博士(教育学)(日本大学)。現在、聖徳大学児童学部准教授
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商品説明
世界に広がるシュタイナー教育の原点となる,思想形成の背景とは何か。(教育図書総目録より)
目次
第1部 シュタイナーの人間観に関する形成史的考察(シュタイナーの思想形成
シュタイナーの全体論的人間観―19世紀自然科学との対峙という視角から
シュタイナーの発達理論の再検討―進化論的視点に着目して)
第2部 シュタイナーの教育思想における「芸術」の意義(「Kunst」概念に関する思想史的考察
「音楽的なもの」と教育思想
「彫塑的・造形的なもの」と教育思想
「音楽的なもの」と「彫塑的・造形的なもの」の統合としての言語教育)
商品詳細
- 出版社名
- 勁草書房
- サイズ
- 22cm
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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