保育のきほん　４・５歳児

自分が発達の主人公となり、ぐーんと世界が広がる４・５歳児。そこで育つ力とは？　保育のなかで大切にしたい視点とは？　就学を前に、本当にこの時期につけたい力について考えます

目次

発達と生活・遊び―四、五歳児の発達と生活・遊び（４歳児―からだをいっぱい使って遊びが発展！
５歳児―どの子も安心して自分を出せる場を
５歳児―楽しい遊びのなかで友だちの思いを受けいれて）
認識の広がり―認識の広がりと見えない世界の想像（４歳児―砂場での雨水遊びにはそれぞれのドラマが！
４歳児―「鬼になりたい！」だるまさんがころんだ
楽しい経験や遊びを表現活動につなげて）
人との関わり―人との関わりとなかまとの協同（４歳児―Ａくんの思いがことばになるまで
５歳児―とことん話しあうことを大切に
二四人全員が出ないと光組のリレーにならない！
みんなでいっしょに大きくなる！）
文字・数との出あい―幼児期の文字と数（５歳児―園児の八割が外国人のなかで
５歳児―生活のなかには文字・数との出あいがいっぱい）
どの子も豊かな学びの主人公―幼児期の「教育」のあり方を考える

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。