１歳児のこころ　大人との関係の中で育つ自我

歩く、しゃべる、道具を使う、他者と共感する。
人間らしさの大きな一歩を踏み出す１歳児期の自我形成を
大人の役割に視点を据えて丁寧に解き明かす、
著者40年間の研究の集大成！

目次

第１章　一歳児の発達―花開く“人間らしい能力”（花開く一歳児
やりにくい一歳児
甘えん坊の一歳児―“甘え”の持つ積極的な意味）
第２章　一歳児の発達を可能にするもの―乳児期に形成される共感性（乳児期後半（六カ月〜一二カ月）のコミュニケーションの発展―三項関係が成立する過程
三項関係に弱さを持つ子どもたち―関係を形成するために）
第３章　一歳児の自我研究―こころをていねいに見つめる（「やりにくい一歳児」と言われるけれど
一歳児はどのようにしておとなの意図（つもり）を理解していくのか？
一歳児のこころと一歳児への取り組み）
第４章　一八カ月児健診で大切なこと（一八カ月児という時期に健診が実施されるのはなぜか？
一八カ月児健診では何を診ているの？
どのような子どもを専門機関に紹介するの？
見落としや過大なスクリーニングはないの？）
第５章　保育・子育てＱ＆Ａ（家庭での子育てにかかわって
保育所の障害児保育にかかわって）

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