私がつくる図画工作科の授業ふぞろいな学習指導案

全国の実践者１５名の「ふぞろいな学習指導案」を中心に，評価・指導の基本などを
まとめました。評価規準をおさえながらも，それぞれの実践者の様式や視点から，
授業づくりに役立つヒントや指導計画の工夫まで，わかりやすく提案します。

目次

１　学習指導要領と授業
２　発達に応じた子どもの姿（低学年の子どもの姿
中学年の子どもの姿
高学年の子どもの姿）
３　授業づくりのポイント
４　ふぞろいな学習指導案と授業の実際（第１・２学年
第３・４学年
第５・６学年）
５　図画工作科の評価

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