新しい理科・学習用語３年のまとめくん

今回の新学習指導要領の良い所は、子どもの学力を保証することをはっきりと示したことです。更に理科の授業時数を増やしたことです。特に高学年では週三時間に復活したことです。増えた授業時数を有効に使って確実に習得させなくてはなりません。本書を活用しましょう。

目次

本書の特長と使い方　　／新牧　賢三郎
【単元ごとまとめくん】
１　植物を育てよう［基礎］（たねまき〜発芽）
２　植物を育てよう［発展］（たねまき〜発芽）
３　チョウを育てよう［基礎］
４　チョウを育てよう［発展１］
５　チョウを育てよう［発展２］
６　植物を育てよう［基礎］（からだのつくり）
７　植物を育てよう［発展１］（からだのつくり）
８　植物を育てよう［発展２］（からだのつくり）
９　こん虫を調べよう［基礎］
10　こん虫を調べよう［発展１］
11　こん虫を調べよう［発展２］
12　植物の育ち方［基礎］〜記ろくカードの書き方〜
13　植物の育ち方［発展１］〜花子さんの発表〜
14　植物の育ち方［発展２］〜野さいのどこを食べているのかな〜
15　日なたと日かげをくらべよう［基礎］
16　日なたと日かげをくらべよう［発展１］
17　日なたと日かげをくらべよう［発展２］
18　光を当てよう［基礎］
19　光を当てよう［発展］
20　風やゴムで動かそう［基礎］
21　風やゴムで動かそう［発展１］
22　風やゴムで動かそう［発展２］
23　あかりをつけよう［基礎］
24　あかりをつけよう［発展１］
25　あかりをつけよう［発展２］
26　じしゃく［基礎］
27　じしゃく［発展１］
28　じしゃく［発展２］
29　ものの重さをくらべよう［基礎］
30　ものの重さをくらべよう［発展１］
その他

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