授業で育てる対話力　グローバル時代の「対話型授業」の創造

発売日：2011年8月

ページ数: ２５６ｐ
ISBN: 978-4-316-80307-4
著者情報: 多田　孝志（タダ　タカシ）
東京学芸大学教育学部国語科卒業、上越教育大学大学院修士課程修了、東京都小学校・クウェート日本人学校・ベロオリゾンテ補習授業校・目白学園中学・高等学校・カナダＷＥＳＴ　ＶＡＮＣＯＵＶＥＲ　ＳＥＣＯＮＤＡＲＹ　ＳＣＨＯＯＬ教諭等を経て、目白大学人間学部児童教育学科教授、人間学部長・児童教育学科長。日本学校教育学会会長、日本国際理解教育学会常任理事、日本グローバル教育学会常任理事、学習スキル研究会代表

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商品説明

子どもたちが夢中で語り，「対話」の意義を実感する「対話型授業」をどのように創るかを示す。（教育図書総目録より）

１章　二一世紀の学びを創る
２章　伝え合う・通じ合う・響き合う・創り合う対話力を高める
３章　子どもたちが夢中で語り始める対話型授業を創る
４章　論議の質的高さの希求―対話型授業の学習効果を高めるために
５章　対話型授業の実践事例
６章　対話を活用した多様な活動

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