どのような教育が「よい」教育か

教育とは何か。根本から徹底的に考える。なぜ様々な理念の対立は起きるのか。ヘーゲル哲学を元に教育思想のアポリアを解消する画期的著作。

目次

第１章　教育をめぐる難問（教育の論じられ方
教育のいま
教育学の混迷）
第２章　アポリアを解く（現象学の援用
欲望論的アプローチとその優位）
第３章　どのような教育が「よい」教育か（私たちはどのような生を欲するか
「よい」社会とは
「よい」教育とは）
第４章　実践理論の展開序説（教育方法の根本発想
「よい」教師とは
「よい」教育行政とは）

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