かんたん・できる教師の評価術　事例に学ぶ！　小学校社会科編　効果的・効率的な学習評価メソッド

教務手帳を活用し，日々の授業から手軽に学習評価を実施できる。これで子ども・保護者も納得。（教育図書総目録より）

目次

本書の上手な見方・使い方
評価プロセス早見表
『教務手帳』記入様式
Prologue　これからの学習評価の考え方・進め方─教務手帳を活用して
Step１ 学習評価の基本をマスター
Step２ 社会科の評価をマスター
Step３ 学習評価の進め方をマスター
Step４ 教務手帳を活用した評価をマスター
新しい学習評価を踏まえたこれからの社会科授業のつくり方
通知表・指導要録作成　４観点・評価の総括アラカルト
Chapter01　第３学年
01．学校の周りの様子
02．市の様子
03．お店の仕事
04．工場の仕事
05．古い道具調べ
06．地域の人々が受けついできた文化財や年中行事
Chapter02　第４学年
01．火災から守る
02．事故や犯罪から守る
03．ごみの処理と活用
04．水はどこから
05．地域の発展に尽くした先人の業績
06．わたしたちの都道府県
07．特色ある地域のくらし
08．他地域や世界とつながる県
Chapter03　第５学年
01．国土の位置と世界の国々
02．さまざまな自然とくらし
03．稲作の盛んな地域
04．水産業の盛んな地域
05．これからの食料生産とくらし
06．くらしの中の工業製品
07．日本の工業地域
08．自動車工業の盛んな地域
09．報道とわたしたちのくらし
10．情報ネットワークとわたしたちの情報活用
11．公害から生活環境を守る
12．自然災害の防止
Chapter04　第６学年
01．国の成り立ち
02．聖武天皇と大仏
03．源頼朝と鎌倉幕府
04．今に生きる室町文化
05．戦乱の世から江戸幕府へ
06．江戸の文化や学問
07．西郷隆盛と大久保利通
08．国会開設と国際的な地位の向上
09．戦争と国民生活
10．戦後の日本
11．願いを実現する政治
12．くらしを守る日本国憲法
13．我が国とつながりの深い国のくらし
14．世界の中の日本の役割

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