すぐ使える！「体つくり運動」活動例集　小学校編

本書は、体育学習の指導法や評価法の研究を続けている名古屋市体育研究会が、「体つくり運動」の実践について、検討を重ねながら活動例や授業展開例としてまとめたものです。効果的な目標設定やゲーム化などの、楽しませ方を工夫した実践で体力向上にも役立つ一冊です。

刊行のことば

　子どもたちは，無限の可能性をもっています。この可能性を引き出すことこそが，私たち教師の大切な役割です。体育学習では，子どもたちがもっている力を十分に引き出す授業を心がけ，一人一人に頑張りや伸びを実感させ，新たな意欲につながるような指導をめざしていきたいと考えています。
　さて，この度改訂された体育科学習指導要領では，「体力の向上を重視し，体つくり運動の一層の充実を図る」ことが改訂の要点として掲げられています。近年，子どもたちを取り巻く生活環境は大きく変化し，運動する場所・機会・仲間などの減少が子どもたちの体力低下に影響を及ぼしています。こうした状況において，体つくり運動の学習内容や指導方法を工夫して実践を行うことは大変重要なことであると言えます。
　本書に携わりました，私たち名古屋市体育研究会は，「よりよい授業をめざして」を恒久のテーマに掲げ，これまで約40年にわたる体育学習の指導法や評価法の研究によって，子どもたちに効果的に運動技能を高めさせ，運動の楽しさや喜びを味わわせる方法を究明してきました。
　本書は，「体つくり運動」の実践について，仲間同士で検討を重ねながら，活動例や授業展開例としてまとめました。活動が単調な反復練習に終わって子どもたちの興味・関心を欠いてしまうようなことがないように，効果的な目標設定やゲーム化などの楽しませ方を工夫し，子どもたちの体力の向上をめざすことができる実践を考えました。
　ぜひ，本書をお手元においていただき，先生方の授業意図や児童の実態に応じて，修正しながらご活用いただければ幸いです。
　終わりになりましたが，本書を編集するにあたり，日夜，努力を重ねていただいた名古屋市体育研究会の編集委員や執筆者，執筆指導者の皆様の多大なご尽力にお礼を申し上げます。
　なお，本書を刊行するにあたって，明治図書の三橋由美子様と橘亜希様には，格別お世話いただいたことに心より感謝を申し上げます。

　　2011年５月　　　名古屋市体育研究会会長　／山口　敏夫

目次

第１章　子どもの体力と「体つくり運動」
第２章　「体つくり運動」の活動例
第３章　「体つくり運動」の活動展開例

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