ボランティア活動とおとなの学び 自己と社会の循環的発展

田中雅文/著

発売日:2011年5月

  • ボランティア活動とおとなの学び 自己と社会の循環的発展
  • ボランティア活動とおとなの学び 自己と社会の循環的発展
ページ数
264p
ISBN
978-4-7620-2182-4
著者情報
田中 雅文(タナカ マサフミ)
1954年生まれ。日本女子大学人間社会学部教育学科教授、博士(学術)。1977年東京工業大学工学部社会工学科卒業。1979年東京工業大学大学院理工学研究科社会工学専攻修士課程修了。1980〜1989年三井情報開発(株)総合研究所(研究員、副主任研究員)。1989〜1997年国立教育研究所(現国立教育政策研究所)生涯学習研究部(研究員、主任研究官、生涯学習体系研究室長)。1997〜2002年日本女子大学人間社会学部教育学科助教授(2002年4月より現職)

¥3,300 税込

15 nanacoポイント

15 セブンマイル

セブン-イレブン受取り(送料無料)

発送目安

発売日(発売日以降は当日)~2日で発送

宅配(送料¥550税込)

発送目安

発売日(発売日以降は当日)~2日で発送

交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。

商品説明

ボランティア活動がどのような効果を与え,どのような役割を果たしているのかを明らかにする。(教育図書総目録より)

目次

第1章 ボランティア活動と成人学習論の系譜(ボランティア活動の現代的意味―自己と社会の再帰的変容を中心に
成人学習論の系譜
学習論に関する諸概念の整理
研究の目的と枠組)
第2章 社会形成を通したボランティアの自己形成(地域づくり活動を通したボランティアの自己形成―NPO法人グラウンドワーク三島の事例研究
学校支援ボランティアの自己形成―東京都板橋区立蓮根第二小学校「ビオトープをつくろう会」の事例研究
結論)
第3章 学習活動とボランティア活動の連鎖及び自己形成との関係(学習活動とボランティア活動の関連
学習活動・社会参加活動・自己形成の関係
結論)
第4章 民間非営利組織からみた学習と社会形成(NPO活動における学習促進と社会形成との関係
ボランティア組織による社会教育施設の運営が社会形成に及ぼす影響―神奈川県川崎市立虹ヶ丘小学校コミュニティルームの事例研究)
第5章 結論と今後の課題

商品詳細

シリーズ名
日本女子大学叢書 11
出版社名
学文社
サイズ
22cm
フォーマット
単行本

注意事項

本の帯に関して
帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。
版・表紙について
版・表紙(カバー)のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典(初回特典、初回仕様特典)がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。

あなたへのおすすめ