Ｔｅａｃｈｅｒ’ｓ Ｔｅａｃｈｅｒ 子どもが輝く風土づくりの実践と理論
発売日：2011年5月
- ISBN
- 978-4-434-14333-5
- 著者情報
- 伊藤 文一（イトウ フミカズ）
福岡女学院大学人文学部教授。東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程修了。九州大学大学院人間環境学研究科修士課程修了。元福岡市立中学校校長。福岡市教育センター道得教育嘱託員、佐賀市教育委員会第３者評価委員、春日市教育委員会運営委員。福岡市教育委員会指導部主事、同教職員部主事などを歴任
重枝 一郎（シゲエダ イチロウ）
福岡教育大学教育学部小学課程数学科卒業。福岡市立千代中学校指導教諭。サッカー部顧問として九州大会出場３回。福岡市選抜サッカー監督（Ｈ．１４〜１５）。アビスパ福岡ジュニアユースコミュニケーションスキル授業講師市民教育賞受賞（班形態を生かした集団づくりの実践）。いじめ討論番組出演。人間関係づくりや集団づくりの講演多数。「風土会」講師
柴田 悦子（シバタ エツコ）
福岡教育大学教育学部中学課程音楽科卒業。福岡市立博多中学校教諭。福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻学校運営リーダーコースにてコーチングを研究。宗像少年少女劇団（団長：内藤邦彦）においてオリジナルミュージカルの作曲担当。「風土会」事務局長
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商品説明
目次
教育は小さな感動の積み重ねであると思う
実践なくして得るものなし
「集まれ！明日にときめく実践者たち！！」
子どもが輝く学校風土を根付かせていく考え方
「実践」を関連させて継続すること
ビジョン・理論・実践の３本柱
ルールとリレーションのコラボレート
教師の心構えと技術
教師のクオリティ
授業風景「体育祭ＨＯＷマッチ？」
教材ルーム「ワークシート」
商品詳細
- 出版社名
- 櫂歌書房
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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