達人教師・山本昌猷の知恵と技　２「山本昌猷のこうすればうまくいく授業づくりの知恵と技」

４０年間の実践を通して著者が獲得した、大学の教職課程で学ばない「授業づくりの知恵と技」「授業の進め方の知恵と技」が詰まった新任教師・若い教師の座右の書。

目次

第１章　授業をつくる知恵―授業を組み立てるには、どうすればいいの？（授業を構想するとは
授業構想づくりの基本
授業構想の基本形―思考の流れ　ほか）
第２章　授業を進める知恵―授業は、どのように進めるとうまくいくの？（導入の工夫
発問の基本
２つの問い　ほか）
第３章　授業を評価する知恵―授業の評価、どうやってするの？（授業への注文カード
学びの自己評価
テスト問題づくりの力　ほか）

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