移民の子どもと格差　学力を支える教育政策と実践

移民の子どもとネイティヴの子どもの教育への就学状況，学力などを比較分析していく。（教育図書総目録より）

OECDがヨーロッパ諸国で実施した移民教育政策評価と、それらの国の移民教育実践の調査をもとに、移民の子どもとネイティヴの子どもの教育へのアクセスや就学状況、学力を比較分析し、データに基づく政策上の提案を示す。

目次

第１章　移民の子どもの教育政策：意義と概要（移民の教育政策とその政策手段
提言）
第２章　移民の子どもをとりまく主要な課題と可能性（移民の教育政策に影響を与える背景要因
教育成果の分析と政策への提言）
第３章　学校改革のための政策と実践（移民の子どもの言語支援
移民の子どものための学習環境
学校・親・地域の協働）
第４章　教育制度改革のための政策と実践（移民の集中と偏在への対応
移民の教育政策における予算配分の方法
移民の教育政策に対するモニタリングと評価）
付録１　ＯＥＣＤ移民教育政策評価プロジェクトの概要

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