新しい学びを拓く算数科授業の理論と実践

新学習指導要領対応の教科指導法テキスト。（教育図書総目録より）

新しい算数科の授業をつくる―算数教育の目標、内容、指導、評価と授業の構成・展開を豊富な事例もまじえてわかりやすく解説。

目次

第１章　新しい学びを拓く算数教育
第２章　算数科の目的・目標の動向
第３章　算数科の教科構造
第４章　算数科の授業づくりの理論
第５章　算数科の新しい評価
第６章　「数と計算」領域の教材研究と指導事例
第７章　「量と測定」領域の教材研究と指導事例
第８章　「図形」領域の教材研究と指導事例
第９章　「数量関係」領域の教材研究と指導事例
第１０章　外国の算数教育の動向

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