子どもの可能性を引き出すコーチングの教科書「第2版」
発売日:2011年4月
- 版数
- 第2版
- ページ数
- 207p
- ISBN
- 978-4-426-11214-1
- 著者情報
- 本間 正人(ホンマ マサト)
NPO法人学習学協会代表理事、帝塚山学院大学客員教授。東京大学文学部卒、ミネソタ大学大学院修了(成人教育学博士Ph.D.)。松下政経塾研究部門責任者、NHK教育テレビ「実践ビジネス英会話」講師、経済産業省「キャリア教育」研究会座長などを歴任。「教育学」を超える「学習学」を提唱し、多くの学校・自治体・企業などで管理職研修を担当する
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商品説明
子どもがやる気になる接し方・聴き方・言葉のかけ方がわかる!基本〜実践の仕方まで「8つのストーリーで学ぶ教育現場のコーチング」収録。
目次
第1章 教育現場に活かすコーチングの基本(コーチングは、子どもの可能性を引き出すコミュニケーション・スキル
個人の内側から外側への働きかけが「学習」 ほか)
第2章 コーチングの基本ステップとスキル(コーチングの実践に活かす基本ステップとスキル
生徒の能力を引き出す「GROWモデル」 ほか)
第3章 ケーススタディで理解する教育現場のコーチング(意欲的なのに、なかなか授業が理解できない生徒への接し方
うまく自分を表現できない生徒への接し方 ほか)
第4章 現場で活かすために(反語を使うときは要注意
積極的に聴く ほか)
商品詳細
- 出版社名
- 自由国民社
- サイズ
- 21cm
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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