おこりんぼうさんのペアレント・トレーニング 子どもの問題行動をコントロールする方法

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ISBN
978-4-7503-3387-8
著者情報
ベイカー,ジェド(ベイカー,ジェド)(Baker,Jed)
ニューヨーク州立大学アルバニー校にて臨床心理学の修士号と博士号を取得。ニュージャージー州内にいくつかの学区の行動コンサルタントであり、同地区で約20年前に、ソーシャル・コミュニケーションが難しい子どもたちのためのグループを設立した。それが発展して、ベイカー博士をディレクターとする“ソーシャル・スキル・トレーニング・プロジェクト”となる。ソーシャル・スキル・トレーニングの講演を世界中で行っており、アスペルガー症候群教育ネットワーク(ASPEN:Asperger Syndrome Education Network)の専門職顧問のひとりでもある

竹迫 仁子(タケサコ ヒトコ)
筑波大学人文学類卒。翻訳家。日本大学非常勤講師。東京都在住

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商品説明

発達障害も視野に入れつつ,子ども全般に見られる感情爆発(手がつけられないほどのかんしゃく)を理解し,解決のための実践的なスキルを学ぶためのワークブック(特別支援教育図書総目録より)

発達障害も視野に入れつつ、子ども全般に見られる感情爆発(手がつけられないほどのかんしゃく)を理解し、解決のための実践的なスキルを学ぶためのワークブック。家庭や教室で、子どものあるがままを認めて、肯定的な関係を築くのに役立つヒントを紹介。

目次

困った行動(メルトダウンとは?―報酬と罰ではうまくいかない状態
メルトダウンはなにからできているのか?)
解決法(子どもを受けいれて、認めましょう
メルトダウンを静めましょう
どうして同じ問題がくり返し起こるのか理解しましょう
メルトダウンを未然に防ぐ策を講じましょう)
メルトダウンを起こす4つの状況とその対応策(要求
待つこと
自己イメージへの脅威
注意を向けられたい願望)
おわりに―自分なりの方法を見つけましょう

商品詳細

出版社名
明石書店
対象年齢
一般
フォーマット
単行本
原題
原タイトル:NO MORE MELTDOWNS

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