フィンランドの高等教育ＥＳＤへの挑戦 持続可能な社会のために
- ISBN
- 978-4-7503-3377-9
- 著者情報
- カイヴォラ，タイナ（カイヴォラ，タイナ）（Ｋａｉｖｏｌａ，Ｔａｉｎａ）
ヘルシンキ大学理学部客員教授。高等教育の教授法の開発に従事するとともに、学生の科学研究の取り組み方の改革について積極的に提案している。教員養成教育、教師の技能開発、若者研究、地理学に関する論文や本を多数出版している。フィンランド教育研究協会でＥＳＤの研究に関する特別作業部会の顧問、およびフィンランド地理学会の招聘委員を歴任
ローヴェーデル，リーサ（ローヴェーデル，リーサ）（Ｒｏｈｗｅｄｅｒ，Ｌｉｉｓａ）
ハーガヘリア大学で、持続可能な開発と企業の社会的責任に関する研究、教育、開発を指導。バルト２１Ｅプログラムでは、フィンランドの応用科学系大学の国際コーディネーターを担当している。ＥＳＤや環境マネジメントに関する論文や本を出版している。２００２〜２００６年まで、教育省のＥＳＤ委員会の委員を務めた
齋藤 博次（サイトウ ヒロツグ）
１９５４年生まれ。筑波大学文芸・言語研究科博士後期課程中退。現在、岩手大学人文社会科学部教授（人文学系所属）。専門はアメリカ文学・文化
開 龍美（ヒラキ タツミ）
１９５４年生まれ。上智大学大学院哲学研究科博士後期課程中退。現在、岩手大学人文社会科学部教授（環境科学系所属）。専門は環境哲学
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商品説明
2003年からフィンランド政府が高等教育において進めてきたESDの成果をまとめた一冊。（教育図書総目録より）
本書は、2003年からフィンランド政府が高等教育において進めてきたESD（持続可能な開発のための教育）の成果をまとめたものだ。「持続可能な社会の構築」という21世紀の人類的課題が未だ浸透していない日本の政治、大学に対し、重要な指針を与える書である。
目次
第１部 高等教育における持続可能な開発の取り組み（持続可能な開発のための高等教育―国際・国内指針
持続可能な開発、それは持続可能か？
どのような種類の持続可能な開発を論じるのか
持続可能な開発の価値基準について）
第２部 持続可能な開発のための科学教育（科学と持続可能性
ＥＳＤの理論的土台
希望の持てる提言により高等教育をエンパワーする
高等教育における持続可能な開発の筋道を求めて）
第３部 持続可能な開発のための教育の実践（教員養成教育における持続可能な開発
ビジネススクールにおけるＥＳＤ
自然資源学と環境学における持続可能な開発
国内協力から国際協力へ）
第４部 未来を見つめて（持続可能であるためには、世界は教育を必要とする
持続可能な開発と教育 過去と未来についての考察）
商品詳細
- 出版社名
- 明石書店
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
- 原題
- 原タイトル：ＴＯＷＡＲＤＳ ＳＵＳＴＡＩＮＡＢＬＥ ＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴ ＩＮ ＨＩＧＨＥＲ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ－ＲＥＦＬＥＣＴＩＯＮＳ
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