舞踊学の現在　芸術・民族・教育からのアプローチ

民族性・地域性・時代性・個性を背景に発展し、今日なお生成流動している舞踊の世界を芸術・民族・教育の各分野ごとに紹介。舞踊学研究の新たな境地を開く。

目次

１　舞踊と芸術（アレクサンドル・サカロフの舞踊―２０世紀初頭ヨーロッパにおける舞踊と美術の接近
ジョージ・バランシン論―プロットレス・バレエを可能としたもの
新しい舞踊を求めて―帝劇歌劇部から生まれたモダンダンス草創たち　ほか）
２　舞踊と民族（無形文化遺産の枠組みにおける舞踊―「人類の口承及び無形遺産の傑作宣言」の案件を中心に
今日のアフリカにおける舞踊の伝承と保存―ナイジェリアの国立舞踊団を事例として
舞と武の融合のかたち―南インドのマーシャルアーツ、カラリパヤット　ほか）
３　舞踊と教育（幼児と保護者を対象とした身体表現の指導構造―ＬＡＢＡＮ「Ｍｏｖｅｍｅｎｔ　Ｐｌａｙ」コースの観察調査を手がかりにして
保育実践に見られる保育者の育ち―３年間にわたる身体表現の園内研修から
「ダンス・サーキット」による小学校の表現授業実践　ほか）

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