漢字・漢語・漢文の教育と指導
発売日:2011年3月
- ページ数
- 240p
- ISBN
- 978-4-7620-2158-9
- 著者情報
- 堀 誠(ホリ マコト)
早稲田大学教育・総合科学学術院教授。博士(学術)早稲田大学
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商品説明
読む・書く・話す・聞くという力を育む為の方法,教材や指導法を提案し言葉の力の源泉を探求。(教育図書総目録より)
目次
第1部 漢字・漢語・漢文と教育を考える(漢字・漢語・漢文と日常生活)
第2部 小学校・中学校・高等学校・大学の実践指導から(小学校の漢字学習から見えてくるもの
日中漢字指導法の比較研究―形声文字指導を中心に
中学校の漢字・漢文をめぐる実践と課題―私立中学校での経験から
漢文教育における漢字・漢語の発展的習得
高等学校総合学科における漢字力向上のための指導法―生涯学習の根幹を成す基礎力・活用力をつけるために
工業高校における漢字・漢語・漢文の学び
典拠と比較して読む『山月記』
大学における漢文教育の現状と課題)
第3部 中国・韓国・欧州からのレポート(中国における「漢文教育」の特質を探る―日本の漢文教育の改善に向けて
韓国における漢字・漢文教育の現状について
イタリアにおける漢字・漢語の教育と学習)
商品詳細
- シリーズ名
- 早稲田教育叢書 30
- 出版社名
- 学文社
- サイズ
- 21cm
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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