学習者オートノミー 日本語教育と外国語教育の未来のために
発売日:2011年3月
- ページ数
- 271p
- ISBN
- 978-4-89476-539-9
- 著者情報
- 青木 直子(アオキ ナオコ)
大阪大学教授
中田 賀之(ナカタ ヨシユキ)
兵庫教育大学准教授
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商品説明
時代の変化に対応した新しい形の言語学習を可能にするものとして、外国語教育や日本語教育の関係者の間で、学習者オートノミーへの関心が高まっている。学習者オートノミーに関して日本語で読める初めての本格的な書。
目次
学習者オートノミー―初めての人のためのイントロダクション
第1部 学習者オートノミーの意味(言語学習におけるオートノミー―単一の教育パラダイムか2つの教育パラダイムか?)
第2部 学習者オートノミーを支える環境(学習者オートノミーの実践―アイルランドにおける成人移民の英語学習
即興の技―学習者オートノミー、学習者、および(コンピュータの支援による)学習環境
セルフアクセス言語学習―構造とコントロールと責任)
第3部 学習者オートノミーを育てる他者の役割(言語学習のためのアドバイジング―相互行為の特徴と交渉の手続き
そもそも誰の物語なのか?―言語学習上の出会いにおける自/伝記
学校文脈における英語教師の同僚性とオートノミー)
第4部 学習者オートノミーを超えて(教室を超えた言語学習の場の考察
学習者オートノミーが第二言語ユーザーを裏切る時―3つのレベルの社会的文脈の分析)
商品詳細
- シリーズ名
- シリーズ言語学と言語教育 23
- 出版社名
- ひつじ書房
- サイズ
- 22cm
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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