親と教師がむきあう不登校　子どもとともに歩む親の会からのメッセージ

第一部　不登校ってどんな状態ですか
1　不登校になると、ふだんと違う日常生活状態や行動がおきます
2　不登校行動(登校拒否行動)はどのようにして生まれるか
3　不登校行動は一つの流れにそって変化していきます
第二部　子どもと向き合うとき、親はどんな気持ちや姿勢をもったらよいか
1　基本となる姿勢(わが子の不登校の受けとめ方)　
2　子どもに向き合うとき、親はどんな態度をとったらよいか
第三部　家庭で親は子どもの生活・行動にどのように向き合ったらよいか
1　「早く学校へ行って欲しい」との親の気持ちを、どのように子どもに伝えるか
2　子どもが学校へ行かないで自宅にいることを、親はどのように受けとめるか
3　昼間寝て、夜起きている生活、「昼夜の逆転」に、親はどのように向き合うか
4　興味の限局・熱中行動に、親はどのように向き合うか
5　家庭生活のみだれに、親はどのように向き合うか
6　家庭内の乱暴な行動に、親はどのように向き合うか
7　神経症的な行動に、親はどのように向き合うか
8　自殺したがる子どもの気持ちに、親はどのように向き合うか
第四部　教師は親と手をとりあって子どもを支援しよう
1　親との間に新しく信頼関係を作りましょう
2　教師はどのように子どもとの関係を作ったらよいかー家庭訪問や社会的参加活動などを通じて
第五部　子どもの社会的参加『学校復帰・進学・就職』をどのようにすすめるか
1　いつから社会的参加の段取りをはじめるか
ほか

目次

第１部　不登校ってどんな状態ですか
第２部　子どもと向き合うとき、親はどんな気持ちや姿勢をもったらよいか
第３部　家庭で親は子どもの生活・行動にどのように向き合ったらよいか
第４部　教師は親と手をとりあって子どもを支援しよう
第５部　子どもの社会的参加『学校復帰・進学・就職』をどのようにすすめるか
第６部　不登校の解決とはどんな状態か（不登校の将来）
第７部　不登校をできるだけ少なくするにはどうすればよいか
最終部　不登校支援において専門家の協力をどのように求めたらよいでしょうか

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