ＡＤＨＤコーチング 大学生活を成功に導く援助技法
- ISBN
- 978-4-7503-3325-0
- 著者情報
- クイン，パトリシア・Ｏ．（クイン，パトリシアＯ．）（Ｑｕｉｎｎ，Ｐａｔｒｉｃｉａ Ｏ．）
医学博士。ワシントンＤＣの発達小児科医。ＡＤＨＤに関する著書が数冊ある
レイティ，ナンシー・Ａ．（レイティ，ナンシーＡ．）（Ｒａｔｅｙ，Ｎａｎｃｙ Ａ．）
教育学修士。ＡＢＤＡ（ｄ）、ＭＣＣ（マスター認定コーチ）。ハーバード大学で修士号取得。シニア障害アナリストとＭＣＣの資格をもつ。現在、マサチューセッツ州でコーチとして個人開業しており、ＡＤＤコーチングに関する著書がある
メイトランド，テレサ・Ｌ．（メイトランド，テレサＬ．）（Ｍａｉｔｌａｎｄ，Ｔｈｅｒｅｓａ Ｌ．）
博士。約３０年間学習障害の分野にかかわる。親や専門家のためのワークショップを多数取り行う。過去５年間、ノースカロライナ大学チャペルヒル校に学習障害スペシャリストとして勤務
篠田 晴男（シノダ ハルオ）
障害児心理学。東京都出身。立正大学心理学部教授。臨床心理士、学校心理士、シニア産業カウンセラー、特別支援教育士スーパーバイザー。国立精神・神経センター精神保健研究所児童・思春期精神保健部客員研究員（２００２年４月〜２００７年３月）。ドイツ・ギーセン大学医学部生理学研究所客員教授（２００９年４月〜２０１０年２月）。筑波大学大学院博士課程心理学研究科単位取得退学・博士（心理学）
高橋 知音（タカハシ トモネ）
教育心理学・臨床心理学。新潟県出身。信州大学教育学部教授。臨床心理士、学校心理士、特別支援教育士スーパーバイザー。日本学生支援機構「障害学生修学支援メニュー見直しに関する検討委員会ワーキンググループ」。Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｇｅｏｒｇｉａ，Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，Ｐｈ．Ｄ．
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商品説明
ADHDをはじめとする発達上の困難さで苦戦している学生の，日常生活・対人関係・学習・情緒面における実際の自立支援策を具体的に提示する。(特別支援教育図書総目録より）
ヒューマンサポートの新たなアプローチとして加わったコーチング技法を巧みに用いて、ADHDをはじめとする発達上の困難さで苦戦している学生の、日常生活・対人関係・学習・情緒面における実際の自立支援策を具体的に提示する。
目次
パート1 コーチング入門
第1章 ADHDのある学生にとってなぜ大学は難しいのか？
第2章 コーチングとは何か？
第3章 ADHDのある大学生に対するコーチング
第4章 コーチング 具体的な活動の開始
パート2 問題への対処
第5章 日常生活のスキル
第6章 ソーシャルスキル
第7章 学習スキル
第8章 個人的問題への対処スキル
パート3 まとめ コーチング：その利点と限界
第9章 コーチング その利点と限界
パート4 資料
商品詳細
- 出版社名
- 明石書店
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
- 原題
- 原タイトル：Ｃｏａｃｈｉｎｇ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｔｈ ＡＤ／ＨＤ
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