William Smith Clarkの教育思想の研究 札幌農学校の自由教育の系譜
発売日:2010年12月
- ページ数
- 372p
- ISBN
- 978-4-7842-1561-4
- 著者情報
- 小枝 弘和(コエダ ヒロカズ)
1975年大阪市生まれ。2003年同志社大学大学院文学研究科修士課程修了。2008年佛教大学大学院教育学研究科生涯教育専攻単位取得満期退学。現在、同志社大学同志社社史資料センター社史資料調査員、京都造形芸術大学非常勤講師。博士(教育学)(佛教大学)
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商品説明
クラーク関連資料や,彼が過ごしてきた環境を明かし,教育思想や実践の特質の主要因を究明。(歴史図書総目録より)
目次
序章 本研究のテーマと基本的立場
第1章 幼少期、青年期における思想形成
第2章 アマースト・カレッジの教育的感化
第3章 高等教育観の形成―ドイツの専門教育の影響
第4章 アマースト・カレッジ教授としての躍進
第5章 マサチューセッツ農科大学学長としての実践と苦悩
第6章 札幌農学校教頭としての教育実践とその影響
終章 札幌農学校の教育思想史的意義
商品詳細
- 出版社名
- 思文閣出版
- サイズ
- 22cm
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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