生活の質を高める教育と学習　よりよいヒューマン・ケア実践をめざして

看護・介護・保育の現場で、生活の質を高める支援の基礎理論とポイントを、ライフステージ・慢性期疾患と障害・コミュニティを軸にケアの事例をまじえてわかりやすく解説。実践の視野を広げ、技術を高めるヒューマン・ケア心理学入門。

目次

生活の質を高める支援の視点
生活の質を高める支援研究の方法論
乳幼児期における生活の質を高める支援
学童期における生活の質を高める支援
思春期における生活の質を高める支援（中学生）
青年期における生活の質を高める支援（高校生・大学生）
中年期における生活の質を高める支援
老年期における生活の質を高める支援
糖尿病患者における生活の質を高める支援
血液透析患者における生活の質を高める支援
ＡＬＳ患者における生活の質を高める支援
がん患者における生活の質を高める支援
ターミナル期の患者を介護する家族の生活の質を高める支援
精神障害者の生活の質を高める支援
地域で暮らす人々の生活の質を高める支援

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