教育文法的観点による日本人英語学習者への冠詞指導

定冠詞・不定冠詞・ゼロ冠詞を対象に、教育文法的観点から単純な規則で効率的な指導を調査・研究。実際に行なった冠詞指導、可算・不可算の指導のPowerPointＣＤ－ＲＯＭ附属。

目次

第１章　目的と構成

　第１節　研究の背景と問題の所在
　第２節　本研究の目的と意義
　第３節　本研究で扱う範囲
　第４節　本論文の構成

第２章　教育文法的観点から冠詞の指導を行う際の一般的な原則について

　第１節　チャンクや慣用的な表現と冠詞使用の関係について
　第２節　冠詞教授の枠組み
　第３節　総称的用法の扱いについて
　第４節　定・不定の区別の教授について
　第５節　状況的唯一性と定冠詞選択の正確性との関係
　第６節　可算・不可算の区別の教授について
　第７節　冠詞の選択と意味の変化との関係に

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