理科授業力向上講座　よりよい授業づくりのために

教材研究から授業組み立て，指導と評価，年間指導計画までの授業づくりのコツを伝授！（教育図書総目録より）

教師にとって最も重視すべきは日々の授業。充実した理科授業を展開するために、いかにして教師自身の力量を高めることができるのか。教材研究にはじまり、授業の組み立てから子どもと理科との出会いの演出に観察・実験の指導と評価、そして年間指導計画の作成にいたるまで・・・理科授業に欠かせない各項目について、理科教育のスペシャリストたちが授業づくりのコツを伝授！

目次

第１章　教師の授業力をどう高めるか（教師の授業力を高めるための課題と視点、日常の「授業の自己評価」）
第２章　子どもの意欲を引き出すために（授業の質を高める教材研究、授業のグランドデザインと授業改善　ほか）
第３章　観察実験の充実に向けて（小学校における観察の指導、中学校における観察の指導　ほか）
第４章　指導と評価の一体化を目指して（授業改善を目指す形成的評価、形成的評価を活用した学習者の資質能力の育成　ほか）
第５章　特色ある年間指導計画編成に向けて（年間カリキュラム編成の意義―小学校を例にして、小学校の年間カリキュラムとカリキュラム・マネジメント　ほか）

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