ぼくも書きたいことあるねん　どっこい生きてるなにわの子

この実践集はどの先生も子どもたちと格闘しながら、しかし作文教育に元気をもらって自らも成長している実践の記録です。読み終わったときには、“ああわかるわ、一緒だ”と安心もし、きっとわがクラスの子どもたちを見つめ直し、いとおしくなることでしょう。そして、こんな作文教育なら私もやれそう、やってみたいと元気が湧いてくるにちがいありません。若い仲間もベテラン教師の実践もいろいろ紹介されています。小学校低学年、中学年、高学年、そして思春期、詩、障害児教育、さらには子どもの作文をどう読むのかを語り合った「作品研究」と多様な実践記録が紹介されています。

目次

第１章　お話いっぱい書くこと大好き
第２章　詩のある教室
第３章　ふれあい学級（支援学級）の子どもたちと
第４章　思春期の子どもたちと
第５章　若手先生走る
第６章　作品研究―子どもの作文をどう読むか

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