クラス平均90点をとる算数授業の原則 中学年

  • クラス平均90点をとる算数授業の原則 中学年
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ページ数
147p
ISBN
978-4-18-556216-4
著者情報
板倉 弘幸(イタクラ ヒロユキ)
1953年東京生まれ。現在、東京都台東区立大正小学校教諭。TOSS中央事務局。向山型算数研究会事務局。『第五期向山洋一全集・学力向上のTOSS算数ワーク』(明治図書)校閲担当

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商品説明

できない子どもをできるように!向山型なら成果が見える

「できない子ができるようになった」事実は向山型算数指導法です。今までテストで5点10点だった子が、80点、90点をとるようになったからです。同時に教師の授業技量も向上します。リズムとテンポを意識するようになり、発問や指示を工夫するようになります。

目次

序 文
まえがき

1 できなかった子ができるようになった向山型算数

 1 できるようになるための最初のステップ
 (1) 教室に来させるためのステップ
 (2) 待たずに授業を始める
 (3) ノート指導1.
 (4) ノート指導2.
 2 向山型算数は,勉強が苦手な子に優しいたった一つの指導法だ
 (1) 「授業は楽しいものだ」と実感させる
 (2) 「3年生レベル!」,実は1年生レベル
 (3) スモールステップと変化のある繰り返し,そしてテンポを重視する
 (4) 「やればできる」という,腹の底

商品詳細

出版社名
明治図書出版
サイズ
22cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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