授業づくりのゼロ段階 Ｑ－Ｕ式授業づくり入門
発売日：2010年11月
- ページ数
- ６７ｐ
- ISBN
- 978-4-8100-0576-9
- 著者情報
- 河村 茂雄（カワムラ シゲオ）
早稲田大学教育・総合科学学術院教授。博士（心理学）。筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。公立学校教諭・教育相談員を経験し、岩手大学助教授、都留文科大学大学院教授を経て、現職。日本教育カウンセリング学会常任理事。日本カウンセリング学会常任理事。日本教育心理学会理事。論理療法、構成的グループエンカウンター、ソーシャルスキルトレーニング、教師のリーダーシップと学級経営について研究を続ける
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商品説明
授業中の子どもたちへの対応のポイントをわかりやすく解説。Ｑ－Ｕでわかる学級集団の状態に応じる授業展開の鉄則も掲載。
目次
第１章 授業を充実させる知識と技術（授業づくりで、意識されにくい前提とは
授業をどう充実させていくか ほか）
第２章 「かたさの見られる集団」に応じる授業の工夫（このマイナス面に気をつける
このプラス面を支援する ほか）
第３章 「ゆるみの見られる集団」に応じる授業の工夫（このマイナス面に気をつける
このプラス面を支援する ほか）
第４章 「荒れ始めの集団」に応じる授業の工夫（このマイナス面に気をつける
このプラス面を支援する ほか）
第５章 授業を与える集団対応と個別対応（集団対応で、授業の大きな流れを形成する
個別対応で、大きな流れからこぼれた子を支える ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 図書文化社
- サイズ
- ２１ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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