よくわかる「体つくり運動」の授業づくり　子どもの運動への意欲と体力・運動能力を伸ばす授業のポイント

平成23年度から完全実施される新学習指導要領の小学校体育科の主な改訂点である、低学年の「体つくり運動」の導入は、子どもたちの体力低下傾向への歯止めをかける内容として注目されている。この「体つくり運動」の考え方、具体的進め方をイラストを中心として提示。

目次

１章　「体つくり運動」の考え方と進め方（学習指導要領改訂のポイント
「体つくり運動（低・中学年）」導入の背景と内容構成
「多様な動きをつくる運動（遊び）」の考え方と進め方　ほか）
２章　「体つくり運動」の活動例（「多様な動きをつくる運動（遊び）」の活動例
「体ほぐしの運動」の活動例
「体力を高める運動」の活動例）
３章　「体つくり運動」の実践例（低学年の実践
中学年の実践
高学年の実践）

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