史料・道徳教育を考える「3改訂版」

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版数
3改訂版
ページ数
151p
ISBN
978-4-7793-0248-0
著者情報
浪本 勝年(ナミモト カツトシ)
1942年生まれ。1971年東京大学大学院教育学研究科博士課程所定単位取得・満期退学。現在、立正大学心理学部教授、日本教育政策学会会長

岩本 俊郎(イワモト トシロウ)
1946年生まれ。1977年東京大学大学院教育学研究科博士課程所定単位取得・満期退学。現在、立正大学心理学部教授。博士(教育学)

佐伯 知美(サエキ トモミ)
1961年生まれ。2002年ロンドン大学教学研究所(Institute of Education,University of London)博士課程修了、Ph.D.(教育学)取得。現在、国際教養大学助教

岩本 俊一(イワモト シュンイチ)
1973年生まれ。2003年東京大学大学院教育学研究科博士課程所定単位取得・満期退学。現在、法政大学非常勤講師

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商品説明

深刻な今日の子どもを巡る状況に対し推し進められる「道徳教育」の根本問題を探究するために、憲法・教育基本法の精神を基軸として、理念・歴史を踏まえた必要不可欠な基本的重要資料を精選収録。

目次

1 道徳教育の基本理念(日本
外国):2 戦前日本の道徳教育(太政官布告第二一四号(一八七二年、学事奨励に関する被仰出書)
小学教則(一八七二年、文部省布達) ほか)
3 戦後日本の道徳教育(文部省「新日本建設ノ教育方針」(一九四五年)
公民教育刷新委員会答申(第一号・第二号)(一九四五年) ほか)
4 学習指導要領と道徳教育(教育課程審議会の答申と学習指導要領作成の関係一覧(一九四七〜二〇一三年)
学習指導要領における「道徳」の位置および内容構成一覧(小学校・中学校))

商品詳細

出版社名
北樹出版
サイズ
21cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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