楽しい読み合い・交流の授業 書く・読む・つながり合う
発売日:2010年9月
- ページ数
- 275p
- ISBN
- 978-4-8208-0469-7
- 著者情報
- 今井 成司(イマイ セイジ)
東京都杉並区立浜田山小学校講師。日本作文の会、東京作文教育協議会、杉並作文の会
小美濃 威(オミノ タケシ)
東京都杉並区立桃井第五小学校教諭。日本作文の会、東京作文教育協議会、杉並作文の会
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商品説明
読み合えば心の扉が開く。作文・詩・日記・手紙…「書いて読み合う」ことで気持ちがつながる授業を提案。
目次
1 読み合い・交流の授業を始めよう(読み合い・交流の授業とは何か
読み合い・交流の授業を始める前に ほか)
2 低学年の読み合い・交流の授業(一年生の読み合い・交流の授業と学級づくり―たくさん、お話をしよう
話し言葉から書き言葉へ(1) みんなにお話ししよう ほか)
3 中学年の読み合い・交流の授業(中学年の読み合い・交流の授業と学級づくり―始業式の日のことを書こう
くわしく書く―場面のようすを書くにはどうしたらよいのだろう ほか)
4 高学年の読み合い・交流の授業(高学年の読み合い・交流の授業と学級づくり―心の奥にあるものを詩で表現しよう
会話表現を使って書く―できごとと心の動きを結びつけて書こう ほか)
商品詳細
- シリーズ名
- 作文シリーズ 2
- 出版社名
- 日本標準
- サイズ
- 21cm
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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