思春期を生きる発達障害 こころを受けとるための技法
- ページ数
- １８０ｐ
- ISBN
- 978-4-422-11452-1
- 著者情報
- 橋本 和明（ハシモト カズアキ）
名古屋大学教育学部卒業。家庭裁判所調査官として、名古屋・大津・福岡・大阪・静岡・和歌山の家庭裁判所を歴任し、大阪家庭裁判所主任家庭裁判所調査官を経て、花園大学社会福祉学部臨床心理学科教授。同大学心理カウンセリングセンター長。臨床心理士
竹田 契一（タケダ ケイイチ）
大阪教育大学名誉教授、大阪医科大学ＬＤセンター顧問。一般社団法人特別支援教育士資格認定協会理事長。医学博士
田中 康雄（タナカ ヤスオ）
北海道大学大学院教育学研究院附属子ども発達臨床研究センター教授。日本発達障害ネットワーク（ＪＤＤネット）理事。児童精神科医、臨床心理士
石川 元（イシカワ ゲン）
香川大学医学部附属病院子どもと家族・こころの診療部教授。日本家族研究・家族療法学会名誉会員。児童精神科医
品川 裕香（シナガワ ユカ）
教育ジャーナリスト。出版社退社後ジャーナリストとして独立。教育再生会議第二分科会委員。発達性ディスクレシア研究会理事
定本 ゆきこ（サダモト ユキコ）
京都少年鑑別所法務技官・精神科医。児童精神科医
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商品説明
教育・医療や、非行問題・就労問題の視点から、個々の状況にあった支援を探る実践参考書。（心理図書総目録より）
目次
第１講 思春期発達障害への支援（発達障害とは
発達障害の支援
ほか）
第２講 社会のなかで、時代のなかで育つということ（社会のなかの子どもたち
所属システムの変化と育ち ほか）
第３講 児童から成人へのライフサイクルとＡＤ／ＨＤ（発達障害ではないＡＤ／ＨＤを「発達障害」に見立てる
ＡＤ／ＨＤをめぐる歴史 ほか）
特講 発達障害者の適応への支援（発達障害者の適応に向けた教育と実践
発達障害と逸脱行動 ほか）
商品詳細
- シリーズ名
- 花園大学発達障害セミナー ２
- 出版社名
- 創元社
- サイズ
- ２１ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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