保育のきほん　２・３歳児

二、三歳児の発達と生活・遊び…西川由紀子／「認識の広がり」とみたて・つもり・ごっこ遊び…田代康子／「自我の育ち」と自己主張・トラブル…杉山弘子／ことば・コミュニケーションの発達と援助…山崎祥子

目次

発達と生活・遊び―二、三歳児の発達と生活・遊び（２歳児―月齢や遊びを考慮して活動は少人数で
２歳児―繰りかえしの散歩で見とおしが育つ
あしたも行きたい！みんなと遊びたい！
生活のなかに遊びがいっぱいかくれてる）
認識の広がり―「認識の広がり」とみたて・つもり・ごっこ遊び（２歳児―身ぶり表現ごっこ遊びってこんなに楽しいっ！
２歳児―共通の楽しい体験がみたて・つもり遊びにつながる
『めっきらもっきらどおんどん』で遊んだ一年間）
自我の育ち―「自我の育ち」と自己主張・トラブル（２歳児―「ジブンデ！」を大事にしながらぶつかりあって
２歳児―一人ひとりの思い、その子らしさを大切に
むずかしそうだけど友だちみたいにやってみたい！）
ことば―ことば・コミュニケーションの発達と援助（２歳児―行動と結びつけながらことばを獲得していく
３歳児―遊びのなかで思いがことばになる
三歳児ならではの「友だちカルタ」）

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